...

Sangprojekt om Grundtvig for 1.-3. klasse

Jeg gik i marken og vogtede får
Velkommen i den Grønne Lund
Morgenstund har guld i mund

3 sange med øvelser og opgaver
3 korte film med "selveste Grundtvig"
3 temaer: fortælling, fællessang og glæden

Projektbeskrivelse

Gammel testamentlige fortællinger for 1.-3.kl.

Når historierne fra Det Gamle Testamente fortælles,
er det ofte dem om Kain og Abel, Noa eller Moses, der
kommer frem.
I det her projekt får eleverne mulighed for at lære nogle
af fortællingerne med kvindelige hovedpersoner at kende.
Mød Ester, Hanna, Debora og Jael!

Projektbeskrivelse

- fra mig til dig i 1.-3.kl.

I projektet undersøger eleverne udsagnene: Den bedste
gave og En god gave gennem bogen Vitello køber en
vidunderlig julegave og filosofiske samtaler.

Dernæst dykker de ned i gavens historie og relationen
mellem giver og modtager.

Projektbeskrivelse

Jomfru Maria og andre mødre i ord og billeder for 4.-6.kl.

I arbejdet med de mange morbilleder dykker eleverne
ned i de helt særlige karakteristika for mor og barn i
den pågældende tekst. Hvorefter eleverne omsætter
karakteristikaene for moren og barnet til mindre
haikudigte.

Projektbeskrivelse

Om Folkeskole, Folkekirke og Folkestyre for 5.-6. kl.

I projektet møder eleverne Grundtvig gennem en
tegneserie, hvor to børn finder en ældre mand på en
bænk foran Aarhus Domkirke.
Sammenmed børnene besøger Grundtvig tre steder,
hvor han i sit liv har sat aftryk.
Projektbeskrivelse

Tanker om synlighed for 4.-6.kl.

I Tove Janssons Historien om det usynlige barn
er Ninni blevet usynlig efter at have boet hos en
slem dame. Hun bringes derfor til mumifamilien
i håbet om, at Mumimor kan få hende gjort synlig igen.
Eleverne præsenteres herefter for Søren Kierkegaards
tanker om at se og at blive set.

Projektbeskrivelse

Et projekt om Grundtvig og ånd for 7.-10. kl.

Hvad gør du, når batteriet er fladt, og du ikke
kan få forbindelse til verden omkring dig?
Det havde Grundtvig faktisk nogle holdninger til. Han
talte om ånd, som en slags trådløst internet mellem
mennesker; og han koblede bl.a. ånd sammen med frihed.

Men hvad er ånd?

Projektbeskrivelse

"Hvad er det gode ungdomsliv" for 8.-10.kl.

Med afsæt i et udvalg teksterne fra bogen "Til ungdommen"
af Linn Skåber undersøger dette projekt nogle af de
eksistentielle spørgsmål og overvejelser der vedrører
ungdomslivet i overgangen fra barn til voksen.

Projektbeskrivelse

Om at være ung i en tid, hvor godt ikke er godt nok for 8.-10.kl.

Med afsæt i højskolelærer og teolog Christian Hjortkjærs
bog Utilstrækkelig, religiøse- og skønlitterære tekster, lyrik
samt kunst skal eleverne arbejde med begreberne forbud,
påbud og idealer.

Projektbeskrivelse