Påsken basic
I foråret holder alle elever i Danmark påskeferie. En ferie hvor nogle af dagene
har navne; Palmesøndag, Skærtorsdag, Langfredag og Påskedag.
I dette projekt får eleverne kendskab til den vigtigste og ældste kristne fest, nemlig påsken.
Projektet hedder Påsken basic, fordi der sættes fokus på basal viden om, hvorfor
påske fejres i kristendommen, og hvad der egentlig ligger bag de enkelte helligdage
i påskeferien.
Der er til projektet udarbejdet fem korte tegnefilm, hvor den italienske kunstner
Giottos kendte freskoer med motiver fra påskeberetningen lidt efter lidt tegnes frem
og kommer til syne. I filmene genfortælles påskedagenes begivenheder.
Tegnefilm, fortælling og musik bidrager på hver sin måde til at formidle denne basisviden om den kristne påske for eleverne.
I den samlede påskeberetning sker der nogle ret vilde og uventede ting, som i projektet kaldes ”det omvendte” fx at kongen kommer ridende på et arbejdsdyr og ikke en ædel ganger, at helten korsfæstes, og at ham, de troede var død, sejrer og bliver levende. Eleverne skal som en slags detektiver gå på jagt efter det omvendte i fortællingerne.
Et gennemgående element i projektet er en Stemningsmåler til hver elev, der løbende
tages i anvendelse. Den skal måle stemningen på de enkelte påskedage - både som
det er formidlet i tegnefilmene og fortællingen, men også i projektets fire påskesalmer.
Med tegnefilm, fortælling, musik og stemningsmåler gives eleverne en fornemmelse
af, at påskeberetningen er et samlet drama, som udvikler sig fra Palmesøndag til Påskedag
Billeder: Billede: Giotto di Bondones fresker: Scrovegni-kapellet i Padova med koncession fra Padova Kommune – Sektoren Kultur, Turisme, Museer og Biblioteker